School’s Out bass tabs

School’s Out bass tabs

(Repeat this two more times)
G—|——————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|
D—|——9———————————9———————|—————————————————————————————————————————————————————|
A—|——7———————————7———————|——7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7————|
E—|——————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|


"Well, we got no choice, (etc.)
G—|—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————|
D—|—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————|
A—|——7—————5——7——————————5——|——7—————5——7——————————————————————5——7—————————5——|
E—|—————7——————————7——7—————|—————7—————————7———————————0——7—————————7——7—————|


|Play this twice |
G—|———————————————————|——|——————————————————————|————————————————|—————————————|
D—|———————————————————|—————————————————————————|——————————————————————————————|
A—|——7—————5——7———————|————————5——7——————————5——|——7—————5——7——————————————————|
E—|—————7—————————7——|——0——7——————————7——7—————|—————7—————————7—————————————|


"...can't salute ya, can't find a flag...(etc.)
G—|——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————|
D—|————————10———10————10———————10———10——10——————10———————————|—————————————————|
A—|——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————|
E—|——————————————————————————————————————————————————10——11——|——11———11———11———|


Chorus
"School's out for
G—|—————————————————————|——————————————————————————————|———————————————————————|
D—|—————————————————————|——————————————————————————————|———————————————————————|
A—|—————————————————————|—————10————10———10———10—10—10—|—10—————10—10—10—10————|
E—|——11———11———11———11——|——————————————————————————————|———————————————————————|


"summer!" (etc.) (Repeat chorus as necessary)
G—|———————————|—————————————————————————————————|——————————————————————————————|
D—|———————————|—————————————————————————————————|——————————————————————————————|
A—|——10—10—10—|—10—————10—10—10——10———10—10—10——|——————————————————————————————|
E—|———————————|—————————————————————————————————|——————————————————————————————|


"No more..."(etc.)
G—|————————————————————————————————————————|———————————12———12—————————————————|
D—|——6/7——————————6/7————(7)———3——————————|——10———10——————————————————————————|
A—|————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
E—|————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|


G—|————————————————12————12——12—|——————————————12————12————————————————————————|
D—|——10————10——10———————————————|—10———10——10——————————————————————————————————|
A—|—————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
E—|—————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|


G—|————————————————12————12——12—|——14————14——14————————————————————————————————|
D—|——10————10——10———————————————|————————————————12————12——12——————————————————|
A—|—————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
E—|—————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|


G—|——14——————14———————————————|——14——————14————————————————————————————————————|
D—|——————————————12————12——12—|——————————————12————12——12——————————————————————|
A—|———————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|
E—|———————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|


During Guitar Solo
G—|——14—————————————————————————————||——————————7——9—————9——7——————————————————|
D—|———————————12——12—12—12—12—12—12—||———————9—————————————————9——7————————————|
A—|—————————————————————————————————||————7————————————————————————————————————|
E—|—————————————————————————————————||—————————————————————————————————————————|


"Well, we got no class..."(etc.)
G—|————————7——9————9—————7—————————|———————————————————————————————————————————|
D—|—————9———————————————————9————7—|———————————————————————————————————————————|
A—|——7—————————————————————————————|—7—————5——7—————————————————5——————————————|
E—|————————————————————————————————|————7—————————————————7——7—————————————————|


G—|——————————————————————|————————————————————————|————————————————————————————|
D—|——————————————————————|————————5——7————————————|————————————————————————————|
A—|——7—————5——7—————7——|—————7————————————————5—|—7—————5——7——————————5——7———|
E—|—————7————————————————|——0—————————————7——7————|————7——————————7——7—————————|


"School's out for summer!(etc.)
G—|——————————————————————————————|————————————————————————————|————————————————|
D—|——————————————————————————————|————————————————————————————|————————————————|
A—|——10———10—10—10—10———10—10—10—|10———10—10—10—10———10—10—10—|10——————————————|
E—|——————————————————————————————|————————————————————————————|————————————————|


(Repeat this three more times)
G—|—————————————————————————||—————————————————————————————————||——————————————|
D—|—————————————————————————||—————————————————————————————————||——————————————|
A—|——10—10—10—10———10—10—10—||——10————10—10—10—10———10——10——10—||——————————————|
E—|—————————————————————————||—————————————————————————————————||——————————————|


G—|———————————————————————————|————————————|——————————————————|————————————————|
D—|———————————————————————————|————————————|——————————————————|————————————————|
A—|——10———10—10—10—10———10—10—|—10—————————|————————8—————————|—————3——————————|
E—|———————————————————————————|————————————|——————————————————|————————————————|


Bridge
G—|——————————————12————12—|—————————————12————12—|————————————————12——————12———|
D—|——10——————10———————————|——10—————10———————————|——10————10——10———————————————|
A—|———————————————————————|——————————————————————|—————————————————————————————|
E—|———————————————————————|——————————————————————|—————————————————————————————|


(Repeat this two more times)
G—|————————————————12—————12—|——14————14——————————————————|——14—————14—————————|
D—|——10————10——10————————————|————————————12————12————————|————————————————————|
A—|——————————————————————————|————————————————————————————|———————————————12——|
E—|——————————————————————————|————————————————————————————|————————————————————|


G—|——————————————————————|——————————————————————|——————————————————————————————|
D—|————————————5————5————|————————————5————5————|———————————————5————5—————————|
A—|——3———3——3————————————|——3———3——3————————————|——3——3———3——3—————————————————|
E—|————————————————————3—|————————————————————3—|———————————————————————3——————|


G—|————————————————|————————————————————|——————————————————|————————————————5——|
D—|—————————————5——|————————————7——7————|——————————7——7————|——————————7————————|
A—|——3————3——3—————|———5—————5——————————|——5————5——————————|——5————5———————————|
E—|————————————————|——————————————————5—|————————————————5—|———————————————————|


Chorus (Repeat as necessary)
G—|——7—7—7—7—7—7———————————————||——————————————————————————————————————————————|
D—|———————————————5—5—5—5—8—9——||——————————————————————————————————————————————|
A—|————————————————————————————||——10————10—10—10—10————10—10—10———————————————|
E—|————————————————————————————||——————————————————————————————————————————————|


G—|———————————————————|————————————————————|———————————————|———————————————————|
D—|———————————————————|————————————————————|———————————————|———————————————————|
A—|——10———————————————|———8——————————(8)——|——3————————————|——(3)——————————————|
E—|———————————————————|————————————————————|———————————————|———————————————————|






School’s Out Bass Tabs – Easy to Learn for Beginners



Bass Tabs for School’s Out by Alice Cooper

Introduction

If you’re a beginner bass player looking for some easy songs to learn, look no further than Alice Cooper’s hit song “School’s Out”. Not only is it a classic rock anthem, but the bass line is simple and repetitive, making it a great choice for those still getting comfortable with the instrument.

In this article, we’ll provide you with easy to follow bass tabs for “School’s Out”, as well as some tips for playing the song and improving your skills as a bass player.

Bass Tabs for School’s Out

Before we dive into the tabs, it’s important to know that the song is played with standard tuning (EADG), and the bass line features a lot of power chords and simple riffs. Here’s the basic structure of the song:

Intro riff: Em – G – A – Em – G – A

Verse riff: Em – G – A

Chorus riff: D – A – G

Bridge riff: C – D – G

With these chords in mind, let’s take a look at the actual bass tabs for “School’s Out”.

Verse 1ChorusVerse 2ChorusBridgeChorus x3Outro
G|——————————————-G|———————–G|——————————————-G|———————–G|—————G|———————–G|———————–
D|—2-2-3-0—0-0-2-3-2—D|—0-0-0-0—D|—2-2-3-0—0-0-2-3-2—D|—0-0-0-0—D|—5-5-8-7—D|—0-0-0-0—D|—0-0-0-0—
A|-0———–0————-A|————-A|-0———–0———–A|————-A|————-A|————-A|————-
Repeat Verse 1 and Chorus x2G|———-

As you can see, the tabs are relatively simple and straightforward, with a lot of repetition throughout the song. Once you get comfortable playing the chords and riffs, try playing along with the actual song to get a feel for the timing and rhythm.

Tips for Playing “School’s Out”

While “School’s Out” is an easy song to learn, there are a few tips and tricks that can make it even easier to play:

  • Practice playing the chords and riffs at a slow tempo before gradually increasing the speed. This will help you get comfortable with the finger placement and timing of each note.
  • Pay attention to the rhythm of the song, particularly during the chorus and bridge sections. These parts have a syncopated feel, so make sure to listen closely to the drum and guitar parts to stay in time.
  • Experiment with different bass tones and effects to make the song your own. “School’s Out” is a great song to play around with different sounds and techniques, so don’t be afraid to get creative!

Conclusion

“School’s Out” by Alice Cooper is a classic rock song with an easy and repetitive bass line, making it a great choice for beginner bass players. With the tabs provided in this article and a bit of practice, you’ll be able to play along with the song in no time. Remember to pay attention to timing, rhythm, and experimentation to make the song your own and have fun with it!



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